许多孩子都想往有一块可供种植的园地，哪怕就是1至2平米的土地也能带给他们极大的愉快。亲手培植花卉、蔬菜能培养孩子的劳动技能，增长他们的知识，使他们日后能独立劳动。孩子们在学会细心观察以及小心翼翼侍弄花草植物以后，会变得有耐性，同时也能发展他们内心的美。

　　首次种植花草植物的成功与否，对孩子来说至关紧要。如果我们没有户外的土地，我们可以在有阳光的阳台上用砖围一个60X60厘米或80X80厘米的花圃，我就有一位朋友在自己家阳台的花圃上种了一棵枇杷树和葱、疆、蕃茄等，现在市场上有各种各样的肥料，就算用很小的土壤也能够种出很甜美的果实。

　　开园地前应给孩子准备好工具，如铁锨、小铲、浇水壶等。但要注要不要用过于锐利的工具，以免发生事故。开始种植之前和孩子一起讨论一下，究竟种什么的好，可以种他们喜欢的花，或者选那些摘下来就可趁新鲜吃的蔬菜。

　　种花草植物前先给孩子示范：如何用手撒种子，如何开垄沟，如何留株距等等。然后再带孩子一起观察出芽的情况，告诉他：小小的种子具有何等强大的生命力。

　　大一些的孩子我们就把管理园地的工作交给他，最初阶段大人还是应带领他们一起间苗、拔草，并且指给他们看，哪些该留下，哪些该拔掉。孩子们总是把园地当作自己的骄傲。因此，如果他们哪些地方疏忽了或是搞坏了，我们要悄悄的帮助他，指导他改正，不要大叫大嚷，以免伤害了孩子的自尊心。

　　我曾经看过一篇文章，一位美国心理学家发表了他多年以来观察的结果。他说，他曾成功地治愈了一些儿童的神经失调症，用的不是药物，而是供观赏的鱼儿。

　　这位学者的方法是，逐步教会病孩伺候鱼儿，并且使他们有兴趣去观赏鱼儿。小鱼慢悠悠地游动，能使病孩的内心感到平静。而有小草，石子和小假山的鱼缸里面所呈现出的一幅图画，能发展儿童的想像力。

　　所以我们家大露台的布置都是以供应路易学习为提前的。

　　今天没出去，在家里清理鱼池，路易好开心，又“帮手”浇水、放鱼、喂鱼，这个露台真是为路易带来无限的乐趣，让他感受到城市小孩没法感受的东西，在这里，我们捉蟋蟀、甲虫、瓢虫、蝴蝶，青蜓、乌龟、小白免、毛毛虫、鱼。。。，我们种了很多种植物，有玉米、蕃茄、疆、人参果、鸡蛋果、大豆、南瓜、无花果、红果。。。多数都是清姨种的，她说种多些品种好让他学习。

　　《友友的世界》里有一本绘本是讲樱桃由花到果实成熟的过程，樱桃花凋谢后变成一粒很小的绿色果实，慢慢长大由绿色变成红色，再变成深红色。。。光看绘本他是不会明白的，那棵红果就是这样一直变化着，直到深红色，我们就把它摘下来吃，路易以前不相信，连绿色的也摘来吃，原因是等不及它变成红色，他就忍不住要吃了它，但是绿色的红果，实在太难吃了，他马上吐了出来，从此以后他每天都来树下看看有没有成熟的，可以吃的，但再也不敢摘那些绿色的果来吃了。在这一个过程里面，他学会了忍耐，有些事情必须等待，学会了果实成长的过程。。。