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老师不批评学生是渎职
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老师不批评学生是渎职
潘跃普
9月10日是第二十五个教师节，教育部师范教育司司长管培俊做客人民网谈教师队伍建设和教师待遇。在访谈中，管培俊对前段时间争议很大的“批评权”进行了回应，他表示老师不敢批评学生是渎职。
管培俊说，在强调尊重学生、维护学生权益的今天，一些地方和学校出现了教师特别是一些班主任不敢管理学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象，这很不正常。班主任和所有的科任教师在教育教学工作中都应该认真履行职责，要尊重学生、关心学生、爱护学生，同时敢于管理学生。如果不敢批评学生、不敢管理学生，该管的不管，那就是不负责任，就是渎职，就是失职。
管培俊认为，广大教师应该打消顾虑，放下思想包袱，遵循教育规律，恰当地运用好自己的专业权利，认真地、模范地履行教师的职业道德规范，大胆地管理，科学地管理，教师、家庭、社会，应该在这个问题上达成共识。
反思：三字经云，“养不教，父之过，教不严，师之惰”。谁让教师不管学生，为什么教师不能管学生，不敢管学生，是教师的过失，还是教师的悲哀？是社会的不幸，还是教师的不幸？有的地方现在还有家长打教师的案例没有处理，这种敢对教师出手的家长，要么是官员，要么是富甲一方的富豪，他们财大气粗，身世显赫，不可一世，今天教师不敢批评学生究竟是谁的错？
为什么很多有志青年不从事教育，特别是中小学教育。原因就是教师职业人身安全没有保障，拿的工资不多，工作却不少。教好了学生，好的家长说声谢谢，如果像网络上出名的“杨不管”，到底的是教师不管，还是不敢管？
潘跃普
9月10日是第二十五个教师节，教育部师范教育司司长管培俊做客人民网谈教师队伍建设和教师待遇。在访谈中，管培俊对前段时间争议很大的“批评权”进行了回应，他表示老师不敢批评学生是渎职。
管培俊说，在强调尊重学生、维护学生权益的今天，一些地方和学校出现了教师特别是一些班主任不敢管理学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象，这很不正常。班主任和所有的科任教师在教育教学工作中都应该认真履行职责，要尊重学生、关心学生、爱护学生，同时敢于管理学生。如果不敢批评学生、不敢管理学生，该管的不管，那就是不负责任，就是渎职，就是失职。
管培俊认为，广大教师应该打消顾虑，放下思想包袱，遵循教育规律，恰当地运用好自己的专业权利，认真地、模范地履行教师的职业道德规范，大胆地管理，科学地管理，教师、家庭、社会，应该在这个问题上达成共识。
反思：三字经云，“养不教，父之过，教不严，师之惰”。谁让教师不管学生，为什么教师不能管学生，不敢管学生，是教师的过失，还是教师的悲哀？是社会的不幸，还是教师的不幸？有的地方现在还有家长打教师的案例没有处理，这种敢对教师出手的家长，要么是官员，要么是富甲一方的富豪，他们财大气粗，身世显赫，不可一世，今天教师不敢批评学生究竟是谁的错？
为什么很多有志青年不从事教育，特别是中小学教育。原因就是教师职业人身安全没有保障，拿的工资不多，工作却不少。教好了学生，好的家长说声谢谢，如果像网络上出名的“杨不管”，到底的是教师不管，还是不敢管？
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